Zoekresultaten
Hier kun je al het aanbod vinden van de Zeeuwse Waaier. Toch op zoek naar iets anders? Pas dan je zoekopdracht in de linkse balk aan en probeer het opnieuw.
Doelgroep
Type onderwijs
Bouw
Regio
Doelgebied
Interventie
Leren leren met een TOS.
In deze module leer je passende methodieken om leerlingen of studenten met TOS optimaal te leren leren. Je leert de methodieken in te zetten en de juiste ondersteuning te bieden.
Herken TOS bij kleuters
Uit onderzoek blijkt dat 5 tot 7% van alle kinderen een taalontwikkelingsstoornis (TOS) heeft. In elke basisschoolgroep kan er dus een leerling met TOS zitten. Wil jij weten wat de signalen zijn bij kleuters en hoe je in dat geval moet handelen? Dan is deze module voor jou!
TOS en de invloed op de sociaal emotionele ontwikkeling (SEO)
Hoe stimuleer je het sociaal emotioneel functioneren van leerlingen met TOS? In deze module maak je kennis met methoden en technieken die je hierbij kunnen helpen en waarmee je de communicatieve redzaamheid van de leerling kunt versterken.
Begrijpend lezen en TOS
Laat je leerling tot een dieper tekstbegrip komen. Met een praktisch stappenplan en een aantal onderbouwde leesstrategieën ga je aan de slag met begrijpend lezen.
Ervaar gehoorverlies
In deze module ervaar hoe je het is om gehoorverlies te hebben. Zo ontdek je welke inspanning je moet leveren om te communiceren.
Ervaar TOS
Ervaar zelf hoe het is om een taalontwikkelingsstoornis te hebben en krijg meer inzicht in de (onderwijs)behoeften van een leerling met een TOS.
Schooljudo
De kracht van Schooljudo
Schooljudo helpt docenten al sinds 2004 bij het creëren van een veilig pedagogisch klimaat en een fijne sfeer. Wij geloven dat dit de basis vormt om iedere groep en ieder kind in zijn of haar kracht te zetten. Dit doen wij door bewegend- en ervarend leren te combineren met de 7 Schooljudo waarden.
HiRO
Als leerkracht ben je elke dag bezig met de ontwikkeling van je klas. Cognitief, maar ook sociaal-emotioneel. Hoe zorg je dat elk kind in z’n kracht staat? Wij helpen je: het is onze missie om op een speelse manier bij te dragen aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van basisschoolkinderen.
HiRO staat voor:
- Het vormen van een veilig pedagogisch klimaat in de klas.
- De 7 HiRO waarden vormen de basis.
- Bewegend- en ervarend leren.
- Een digitale lesmethode.
Goed om te weten:
- Startklaar binnen 1 uur, geen begeleiding nodig.
- Schoolbreed jaarprogramma, maatwerk voor elke groep.
- Werkt samen met Zien! Van ParnasSys.
- HiRO is een erkende interventie gebaseerd op de sociaal-emotionele ontwikkelingsdoelen van Stichting Leerplan Ontwikkeling.
HiRO & Schooljudo
Als leerkracht ben je elke dag bezig met de ontwikkeling van je klas. Cognitief, maar ook sociaal-emotioneel. Hoe zorg je dat elk kind in z’n kracht staat? Wij helpen je: het is onze missie om op een speelse manier bij te dragen aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van basisschoolkinderen.
HiRO staat voor:
- Het vormen van een veilig pedagogisch klimaat in de klas.
- De 7 judowaarden vormen de basis.
- Bewegend- en ervarend leren.
- Een digitale lesmethode gecombineerd met fysieke lessen.
Goed om te weten:
- Startklaar binnen 1 uur, geen begeleiding nodig.
- Schoolbreed jaarprogramma, maatwerk voor elke groep.
- Werkt samen met Zien! Van ParnasSys.
- HiRO is een erkende interventie gebaseerd op de sociaal-emotionele ontwikkelingsdoelen van Stichting Leerplan Ontwikkeling.
Workshop interactief voorlezen met gebaren
Je verhaal ondersteunen met gebaren draagt bij aan de taalontwikkeling van een kind en laat kinderen actief deelnemen aan het voorlezen. Het stimuleert de kinderen om gebruik te maken van gebaren in combinatie met het gesproken Nederlands en het vergroot ook woordenschat en taalbegrip bij de kinderen.
Tijdens deze workshop ga je aan de slag met interactief voorlezen en leer je hoe je dit tegelijkertijd kan ondersteunen met gebaren.
.png.png)
Programma Gezonde School
De Gezonde School-aanpak helpt scholen om doelgericht en efficiënt te werken aan de gezondheid van de leerlingen. De aanpak sluit aan bij wat uw school al doet aan gezondheidsbevordering en versterkt wat goed gaat. Met deze aanpak maakt u van losse activiteiten één geheel.